|
요법을 적용하여 증상을 완화시킬 수 있도록 교육한다.
Ⅳ. 참고 문헌
김금순 외 2012, 성인간호학 상, 수문사, p.642~644
조경숙 외, 2013, 성인간호학 상, 현문사, p.517~519 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 산소요법
2. 간호사정
3. 산소요법의 위
|
|
|
요법 전문가에 대한 교육과정이 부족하여 전문가에 대한 확보 어려움
- 비전문가들에 의해 정보가 이루어짐→ 효과와 관련된 정보가 과장되고 맹목적인 신뢰를
형성하여 부작용 나타남
Ⅲ. 결 론
간호학 2-1-2 package part.２에서 2차 항암치료를
|
|
|
간호학2. 정담미디어, p. 1621-1651
3. 김수경 외(2012). 알기쉬운 임상약리학. 정담미디어, p. 156-163
4. 김금순 외(2010). 간호사를 위한 약리학. 서원미디어, p. 270-284 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
관상동맥질환의 약물요법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
|
|
|
아동의 발달단계에 따른 간호도 필요할 것이다.
※ 참고자료
김영혜 외 공저(2010), 아동간호학 각론, 현문사
조결자 외 공저(2008). 아동간호진단. 현문사
국가건강정보 포털 http://health.mw.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
※ 참고자료
|
|
|
요법의 실시원칙
Ⅲ. 결론
우리는 간호학 시나리오에서 000(F/36)님께 여러 활동치료를 해줄 수 있는데 치료에 앞서 음악요법, 미술치료, 작업치료, 문학치료는 신체, 무용동작치료, 원예치료에 대해 과제를 통하여 알게 되었다. 이와 같이 우리
|
|
|
시간이 어땟는지 묻고, 소감을 들어본다.
레크레이션이 모두 끝난 후 다같이 둘러 앉아 인사를 한다.
평가 및 개선할 점
기화가 골고루 돌아가지 못한점과 집중력이 부족한 환자로 인해 다른환자에게 눈살을 찌푸리는 경우가 생겨버렸다.
또
|
|
|
인두자극, 기침, 구강 건조, 위장운동장애, 구역 및 어지러움
직사광선을 피하여 25℃ 미만에서 보관할 것
→ 수술 후 혈관확장제와 두개내압강화제를 투여하여 두 개내압을 낮추려 하였으며 저혈압 치료약과 체액용약을 투여해 저혈압을 예
|
|
|
간호학회지
그레그 앤더슨. 암 선고를 받았을 때 취해야 할 50가지 필수 수칙
전시자 외 공저(2003). 성인 간호학. 현문사.
서문자 외 공저(2004). 성인 간호학. 수문사.
51W 박OO님 Chart Ⅰ. 항암요법의 목적과 원리
1. 항암화학요법의 정의
|
|
|
요법과 레크레이션을 진행하면서 만족스럽게 잘된 점도 있었지만 잘못된 점이 더 많았던 것 같다. 그림요법과 레크레이션의 차이점도 확연하게 느껴졌고 대상자에게 접근하는 방법도 달랐다. 이론으로만 계획서를 작성해볼 때는 몰랐는데
|
|
|
적응하도록 돕는데 일차적인 관심을 갖는다.
⑥이 모델은 해결방안을 발견하고 구축하는 치료과정 중 대상자와의 협동을 중시한다. 1)가족요법의 목표와 대상
2)가족체계와 경계
3)가족 규칙
4)구조적 가족요법
5)전략적 가족요법
|
|
메뉴펼치기
